2) La gran depresión
Revisa los siguientes videos para ampliar el tema de Guerra Civil Española:
y
Estructura de los apuntes: (para el jueves regresando de vacaciones)
- Cómo se descompuso el sistema de la Restauración.
- Las transformaciones económicas y rasgos sociales de la España del periodo de entreguerras.
- Logros y significado de la Segunda República Española.
- Causas y consecuencias de la Guerra Civil.
- Analizar y reflexionar sobre la Guerra Civil: Bandos en contienda y sus ideología, apoyos internacionales y opinión personal sobre el conflicto.
LOS VIDEOS SON UNA FUENTE DE INFORMACIÓN
Aquí hay algunos videos que deben trabajar como fuente de información histórica. Con ellos deben obtener información para elaborar apuntes sobre los contenidos necesarios. Se trata de redactar apuntes de trabajo, tal y como ya lo han realizado anteriormente, con la diferencia que antes utilizaron información escrita y ahora será la información gráfica y sonora de un video.
Estos apuntes deben de adaptarse a las normas ya conocidas de elaboración de temas y de apuntes personales de trabajo. Se presentarán a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, el jueves o viernes.
Estos apuntes deben de adaptarse a las normas ya conocidas de elaboración de temas y de apuntes personales de trabajo. Se presentarán a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, el jueves o viernes.
De estos videos nos interesa para redactar los apuntes únicamente aquello que tenga relación con el contenido, puedes complementar con libro de texto en aquellos aspectos que queden incompletos. ¡OJO!, el libro completa los vídeos y no al contrario.
Después de ver los fragmentos las veces que necesites, debes CONTESTARME DEJÁNDOME UN COMENTARIO EN EL BLOG, con las siguientes cuestiones:
- ¿Cómo se llama el tipo de trabajo que llevan a cabo los trabajadores de las dos primeras secuencias? Describe y juzga la situación.
- Cuando sale de la cárcel por vez primera ya se ha producido el famoso Jueves Negro de la Bolsa, dando lugar a la Crisis del 29. Explica las consecuencias de esa situación histórica que se observan en la película (como se manifiesta la Gran Depresión).
- Valora la película y su utilidad para el tema en cuestión.
SIGAMOS EN SUPER CONTACTO DIRECTO
Para el tema de la II Guerra Mundial les recomiendo que miren la película: AMEN
Con ella analizaremos el tema del genocidio de los judíos por parte del gobierno nazi alemán, así como el papel desempeñado por las iglesias.
Con ella analizaremos el tema del genocidio de los judíos por parte del gobierno nazi alemán, así como el papel desempeñado por las iglesias.
Dirección: Costa-Gavras.
País: Francia.Año: 2002.
Duración: 130 min.
Interpretación: Ulrich Tukur (Kurt Gerstein), Mathieu Kassovitz (Riccardo Fontana), Ulrich Mühe (Mengele), Ion Caramitru (Conde Fontana), Friedrich von Thun (Padre de Gerstein), Antje Schmidt (Frau Gerstein), Hanns Zischler (Grawitz), Sebatian Koch (Höss).Guión: Costa-Gavras y Jean-Claude Grumberg; basado en el libro 'Der strellvertreter' de Rolf Hochhuth.
miss
ResponderEliminar1.La situación que nos refleja este video nos muestra como es el capitalismo
ResponderEliminarLos obreros se encuentran en una situación de explotación industrial en pocas palabras esclavitud. Ahí se ve como el jefe siempre quiere sacar provecho de los trabajadores sin importarle en las condiciones en que se encuentren, aunque pierdan su dignidad. En el segundo video el jefe quiere introducir una maquina para que los obreros al trabajar coman también y con esto el jefe se ahorra el tiempo en que cada trabajador se va a comer.
El trabajo es obrero de maquinaria.
2.Que los obreros no tenían trabajo. La gente estaba paupérrima y tienen la necesidad de robar para poder comer y sobrevivir, viven en una situación de pobreza extrema donde no hay dinero ni empleo. Esto tiene relación con el Jueves negro (29 de octubre de 1929) por la caída de la bolsa de New York en que muchos magnates de suicidaron por lo que estaba pasando. Esto causo muchos problemas no solo en Estados Unidos sino en todo el mundo principalmente en los paises que tenian relaciones comerciales con Estado Unidos.
3. esto nos refleja que en todas las epocas siempre hay gente de clase alta que trata de abusar de los que menos tienen para enriquecerse. Esto nos muestra que en las guerras siempre ha habido gente oprimida. Siempre en las guerras se cree que los dirigentes quieren ayudar a la clase obrera o campesina pero realmente eso es una utopía.
Los dueños de los medios de produccion son un pequeño porcentaje de la poblacion y como tienen muchos obreros trabajando y ellos son los que pelean y van a las guerras por obedecer a sus dueños.
Miss, lo de los videos
ResponderEliminar1. Ellos están trabajando en una cadena de ensamblaje, donde cada quien apenas hace una pequeña parte de un trabajo grande. La situación no era tan buena porque cada quien pensaba que su trabajo no tenía sentido, pues cada quien solo desempeñaba una muy pequeña parte del trabajo. Yo pienso que estaba mal, porque tambié supongo que les pagaban muy poco, pues como era poco lo que hacían, era un poco crítica la situación.
2. Pues en general hay más pobreza y de hecho en la película se presenta el caso de unas niñas que se quedan huerfanas, y una se escapa y no tiene dinero para poder comer.
3. Pues sirve mucho, respecto a saber como vivían las personas en esos tiempos, como afectaba la crisis en la sociedad, en el avance tecnológico y en la política. Nos damos cuenta de como era la vida diaria de esas personas que sufrían esos cambios bruscos de economía también.